Environ 2,325 millions d’élèves de tous les niveaux d’enseignement retourneront à l’école en Tunisie lundi, dans le cadre d’importants préparatifs logistiques et éducatifs, alors que 160 000 enseignants prendront en charge les cours au cours de la nouvelle année scolaire.
Akram Mestiri, membre du cabinet du ministre de l’éducation, a confirmé que ce retour aura lieu après que le statut de la deuxième série d’adjoints dans les différents niveaux d’enseignement (primaire, préparatoire et secondaire) aura été résolu, afin de s’assurer que les besoins des établissements d’enseignement sont couverts.
Nouveaux investissements et infrastructures
Mestiri a expliqué que le nombre d’établissements d’enseignement atteindra 6164cette année, dont 4596 écoles primaires (y compris 8 nouvelles écoles) et 1568écoles et instituts préparatoires (y compris 7 nouveaux établissements), avec un investissement total de 48 millions de dinars.
Il a souligné que le volume des investissements dans les nouveaux ouvrages a dépassé 480 millions de dinars, permettant ainsi d’améliorer la qualité de vie des habitants de la région :
- Construction de 8 nouvelles écoles primaires
- Construction de 66 places pour le département préparatoire
- Construction de 116 salles ordinaires
- Modernisation de 231 écoles
- Installation de 31 halls préfabriqués
- Construire 34 clôtures
- Installation de caméras de surveillance dans 590 écoles, dont 90 grâce à l’intervention de la société civile
Enseignement préparatoire et secondaire
En ce qui concerne le collège et le lycée, Mestiri a révélé :
- Création de 7 écoles préparatoires et d’un nouvel institut
- Construction d’un dortoir pour les étudiants
- Construction de 125 salles ordinaires et de 29 salles spécialisées
- Modernisation de 94 établissements d’enseignement
- Ajout de 17 salles préfabriquées
- Construction de 14 nouvelles clôtures
Les travaux se poursuivront dans huit autres établissements en vue de leur ouverture avant la fin de l’année 2025, dans le cadre d’un plan global de développement des infrastructures éducatives, a-t-il précisé.
