Le ministère de l’éducation nationale a annoncé H2026, un nouvel ensemble d’aménagements et de mesures spéciales pour les candidats handicapés ou présentant des troubles spécifiques de l’apprentissage, dans le but d’assurer l’égalité des chances lors des épreuves écrites et pratiques du baccalauréat.
Plus de temps et d’espaces dédiés pour les personnes à mobilité réduite Les candidats souffrant d’un handicap physique bénéficieront de vitesses d’écriture plus rapides :
- Un tiers de temps supplémentaire dans chaque matière d’écriture
- Une cour privée pour assurer le confort et la concentration
Nouvelles installations pour les malvoyants et les aveugles
- Les candidats qui ne savent pas du tout écrire : Commis assistant (étudiant assistant) selon les procédures établies
- Malvoyants : Agrandissement du papier, 1/3 de temps supplémentaire, espace personnalisé, possibilité de demander un assistant.
- Les candidats qui ont soudainement perdu la vue : Mêmes droits avec la mise à disposition d’un lecteur pour lire les sujets.
Déficience auditive, troubles cognitifs et spectre autistique
- Le droit de conserver les aides auditives
- Un tiers de temps supplémentaire
- Cour privée Les mêmes mesures s’appliquent à :
- Troubles spécifiques de l’apprentissage (dyslexie, dyspraxie, dyspraxie…)
- Spectre autistique
- Lune Maladie infantile avec une cour isolée de la lumière
Examens pratiques et besoins médicaux
- Agrandir l’attelle
- Un tiers de temps supplémentaire
- Utilisation d’un casque
- Un endroit spécial si nécessaire
- Diabétiques : Autorisez les glucomètres pendant toute la durée de l’examen
Les aménagements sont distribués en fonction de chaque dossier médical par la Direction Générale des Examens, en veillant à respecter la rigueur du Baccalauréat tout en adaptant les conditions en fonction du besoin individuel.
